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Atendimento Social
Grupo de Amigos
ÁREA SÓCIO
PEDAGÓGICA
ÁREA SÉNIOR
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CENTRO SOCIAL
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ÁREA DA INFÂNCIA
Última actualização: Outubro de
2008
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«A infância representa o período mais
importante da vida humana:
o período construtor».
Maria Montessori |
 No sector da Infância
procura-se apoiar as famílias na função educativa dos filhos e o
desenvolvimento global da criança, ao nível sócio - afectivo,
cognitivo, motor e espiritual.
A população alvo
são pois as crianças da Paróquia, com idades compreendidas entre
os 4 meses e a idade de ingresso no 1º ciclo do ensino básico, abrangendo
uma população heterogénea a nível étnico, social, económico e
cultural.
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Está estruturado
em duas grandes áreas de actividade (valências): a Creche e o
Jardim de Infância,
sendo a equipa integrada por:
- 1 Educadora - Coordenadora Pedagógica
- 5 Educadoras de Infância
- 9 Auxiliares de Educação
- 1 Psicóloga (a tempo parcial)
- 1 Assistente Social (a tempo parcial)
- 1 Auxiliar de Serviços Gerais
As famílias que
pretendem que os seus filhos frequentem a Creche ou o Jardim de
Infância, devem proceder a uma inscrição
prévia durante o mês de Janeiro, junto da Coordenadora Pedagógica, Ana
Cristina Cascais, que poderão contactar através do telefone 217 974 834 ou
pessoalmente no Centro Social.
As
matriculas serão efectuadas em Março e Abril no Centro Social, junto
da Assistente Social, Dra. Graça Palla, (Telef. 217 974 834).
As mensalidades
são calculadas tendo por base o valor "per capita" do agregado familiar.
CRECHE
A Creche, tem capacidade para receber 48
crianças de ambos os sexos, com idades compreendidas entre os quatro meses e os três anos,
distribuídas do seguinte modo:
-
2 berçários de 8 crianças cada,
com idades entre os 4 e 12 meses;
-
1 sala para 12 crianças entre os
12 e os 24 meses;
-
1 sala para 20 crianças entre os
2 e os 3 anos.
A implementação
desta estrutura teve como objectivos:
- contribuir para o bem estar e desenvolvimento
integral e harmonioso da criança, fazendo com que esta se sinta feliz no seu
dia-a-dia.
- colaborar no despiste precoce de qualquer
inadaptação ou deficiência, assegurando o seu encaminhamento
adequado.
- colaborar com a família, numa partilha de
cuidados e responsabilidade em todo o processo educativo da
criança.
O
dia a dia destas crianças é assim estruturado num clima de
afectividade e individualidade, de modo a ser um prolongamento do
ambiente familiar. Pretende-se também que as crianças tomem contacto
com materiais novos e diversos, de modo a que possam vivenciar
situações, também elas novas e diferentes, que as vão enriquecendo a
nível do seu desenvolvimento global - emocional, cognitivo e motor
O equipamento da Creche é comparticipado pela Segurança Social.
JARDIM
DE INFÂNCIA
O Jardim de Infância,
tem capacidade para 60 crianças entre os 3 anos e a idade de
ingresso no 1º ciclo do ensino básico.
«A Educação pré-escolar é a primeira etapa da educação
básica no processo de educação ao longo da vida, sendo
complementar da acção educativa da família, com a qual deve
estabelecer estreita relação, favorecendo a formação e o
desenvolvimento equilibrado da criança tendo em vista a sua
plena inserção na sociedade como ser autónomo, livre e
solidário».
«Princípio Geral da Educação»
Lei-Quadro da Educação Pré-Escolar
Tomando como base o Princípio Geral da Educação mencionado, a acção
educativa no nosso Jardim de Infância, pretende que as crianças
adquiram progressivamente e de forma adequada à sua idade, as
competências necessárias ao sucesso da sua educação, em sentido lato
e ao longo da sua vida.
É nossa prioridade que as crianças tomem gosto pelos diversos
saberes, que aprendam a aprender, de modo a que a educação
pré-escolar possa contribuir para uma maior igualdade de
oportunidades e que as ajude a "saber ser" no plano pessoal e no
plano social. Daí a importância de no quotidiano das crianças haver
uma organização intencional e sistemática de um processo pedagógico
sustentado por um carácter essencialmente lúdico, sendo necessário
que o educador planeie e avalie periodicamente o seu trabalho de
forma a aperceber-se dos efeitos do mesmo no desenvolvimento e
aprendizagem das crianças do grupo.
Durante o ano lectivo 2008-2009, o projecto curricular tem como
lema «A(braços) com o meio ambiente».
Aproveitando o potencial das crianças como meio de transmissão e
interacção com as suas famílias, promoveremos iniciativas e
actividades que tornem o mundo num lugar mais agradável e seguro de
se viver.
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